Priročnik

Ustrezen odziv na antidemokratične slogane 2: Poglobitev pristopa

Leto izdaje: 2026
Aktivno državljanstvoDialog in kultura pogovoraNovi izobraževalni pristopi
Drugi zvezek priročnika Stand up for Europe nadgrajuje praktična orodja iz prvega dela in ponuja poglobljen vpogled v konceptualno, didaktično ter družbenopolitično ozadje delovanja proti antidemokratičnim sloganom. Namenjen je trenerjem, mladinskim delavcem in izobraževalcem, ki želijo razumeti globinske vzroke populizma ter razviti napredne kompetence za vodenje dinamičnih, na vrednotah temeljječih usposabljanj.

Drugi zvezek priročnika, nastalega v okviru projekta Erasmus+ Mladina Stand up for Europe: Argumentation Training against Antidemocratic Slogans (projektna pogodba 2023-2-DE04-KA220-YOU-000175190). Avtorji so Florian Wenzel, Katrin Kuhla, dr. Christian Boeser in prof. dr. Klaus-Peter Hufer; izdala ga je Socialna akademija v sodelovanju s partnerji iz Nemčije, Madžarske, Italije in Turčije.

Medtem ko prvi zvezek ponuja praktične dejavnosti, se ta poglobi v družbeno-politično, konceptualno, didaktično in kakovostno ozadje pristopa.

  • Del A (Demokracija na preizkušnji): Analizira družbenopolitične izzive evropske demokracije, kot so populizem, lažne novice in teorije zarote, ter osvetljuje psihološko ozadje odpornosti družbe (duševno zdravje, teorija navezanosti).

  • Del B (Konceptualni pristop projekta): Predstavi delo z vrednotnimi dilemami in iskanje pozitivnega jedra v sloganih namesto uporabe klasičnih argumentov, vključuje kompetenčni okvir OECD (DeSeCo) ter prinaša intervju o poklicni poti prof. dr. Klaus-Petra Huferja.

  • Del C (Didaktično razmišljanje in modeli): Obravnava vlogo trenerja, raznolikost in skupinsko dinamiko, predstavi štiri specifične modele usposabljanja (Riemannov/Thomannov, vedenjski, konstruktivistični in sistemski model) s pripadajočimi dejavnostmi ter poda napotke za spletna izvedbe.

Prilogo sestavljata slovar 23 ključnih pojmov (od zagovorništva in kapitalizma do vključevanja, moči, privilegija in vrednot) ter obsežna bibliografija uporabljenih virov.

Avtor/-ji

Ni najdenih rezultatov.

Financirano iz projekta/-ov