VEČ INFORMACIJ IN NAJEM: Za rezervacijo in informacije o prostih terminih nas pokličite na 01 439 97 95 ali nam pišite na [email protected]!
Mladi ustvarjalci sprememb
Na Socialni akademiji že od leta 2007 izvajamo in nenehno izboljšujemo delo z mladimi ustvarjalci sprememb. Kakovost našega edinstvenega pristopa k mladinskemu delu priznavajo tudi institucije doma in v tujini.
Verjamemo, da je vsakdo lahko ustvarjalec sprememb. In tudi, da ima vsakdo edinstvene darove, ki jih lahko razvija in podari družbi.
Mladinski program izhaja iz poslanstva Socialne akademije
Prepoznavamo, usposabljamo in podpiramo mlade ustvarjalce sprememb. Kaj to pomeni?
- Prepoznavamo: pri posameznikih krepimo zavedanje, da so ustvarjalci sprememb.
- Usposabljamo: krepimo njihove kapacitete.
- Podpiramo: povezujemo, mentoriramo, podpiramo.
Pri mladih ustvarjalcih sprememb prepoznavamo več razvojnih faz
- Nezavedni ustvarjalec sprememb. Še ne prepoznava svoje vloge. Nagovarjamo ga z delavnicami, dogodki in vsebinami, ki ga ozaveščajo ter vabijo k vključitvi.
- Ustvarjalec sprememb v rasti. Prepoznava se kot ustvarjalec sprememb, razvija kompetence, se povezuje z drugimi in sodeluje pri krajših aktivnostih ter pobudah.
- Pobudnik. Samostojno prevzema ali razvija pobude, vodi ekipe in krepi vodstvene ter projektne kompetence.
- Vodja oz. samostojni ustvarjalec sprememb. Vodi večji program, skupino ali organizacijo. Na Socialni akademiji se dodatno usposablja, povezuje in sodeluje kot partner.
V okviru programa mladi razvijajo družbene pobude
Pobuda je projekt ali manjši program, ki poteka na Socialni akademiji in se ustvarjalci sprememb vanj dejavno vključujejo.
Razvijejo ga bodisi ustvarjalci sprememb sami (mladi ga načrtujejo, izvajajo in vrednotijo), bodisi pa osebje Socialne akademije (mladi pa se vanj vključijo kasneje).
Aktivna participacija mladih v programu
Program mladinskega dela na Socialni akademiji skladno z načeli delovanja v mladinskem sektorju spodbuja aktivno participacijo mladih v vseh treh fazah: načrtovanje, izvedba in vrednotenje.
Aktivna participacija mladih poteka v naslednje načine:
- Načrtovanje: pred novim dvoletnim obdobjem se izvede širši posvet med mladimi o programu. Obenem se vrednoti učinke predhodnega obdobja izvajanja programa.
- Sodelovanje mladih pri vodenju programa kot celote (vodstvena struktura programa je sestavljena iz zaposlenih in iz mladih oseb, ki pri usmerjanju programa sodelujejo).
- Komuniciranje: komunikacijske kanale, ki so za program pomembni, soustvarjajo ali upravljajo mladi.
- Vodenje posameznih pobud. Ustvarjalci sprememb na tretji stopnji.
- Aktivna participacija v posameznih pobudah. Ustvarjalci sprememb na drugi stopnji.
- Podporna dela v programu. Npr. administrativna pomoč, urejanje prostorov …
Vodstvena struktura programa
Sestavljena je iz mladinskih delavcev programa (3) in iz mladih, ki v njem aktivno sodelujejo (4). Ena oseba je članica sveta zavoda (mlada oseba v njem).
Predvideni učinki programa
Predvideni učinki programa so:
- Mladi se zavedajo, da lahko spreminjajo svet na bolje.
- Mladi postajajo ustvarjalci sprememb (krepijo svoje kapacitete).
- Mladi se vključujejo v obstoječe družbene pobude.
- Nastajajo nove družbene pobude (na pobudo mladih ali sodelavcev Socialne akademije).
- »Zunanje« družbene pobude se krepijo.
- Krepi se mladinski sektor v Sloveniji in v EU.
Kazalniki učinkov
Kazalniki učinkov so (po vrsti, po posameznih učinkih):
- Število mladih, ki prejemajo »interna« obvestila za ustvarjalce sprememb (so v bazi).
- Število »priznanih« kompetenc (kaj si prvič naredil na novo?) – štetje podeljenih badge-ov
- Število človek-ur udejstvovanja v skupinah change-makerjev (širša skupina, posamezne pobude – tako sestanki kot prostovoljsko delo).
- Število novonastalih družbenih pobud (na pobudo mladih), ki delujejo več kot 3 mesece.
- Število oseb z »zunanjih« pobud, ki so deležne krepitve (mentorstva, usposabljanja …)
- Število novonastalih orodij / produktov za krepitev pobud in sektorja (epizode podkasta, metode, publikacije …)